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viernes, 12 de septiembre de 2008

Bienaventurados sean los pijos

Por otra parte, cuanto más alta es la clase social, mayor es la asistencia a misa, tanto ocasional como semanalmente. A menor clase social, mayor número de niños musulmanes: cuatro veces más en las capas sociales más desfavorecidas que en la clase alta.

- Encuesta sobre infancia en España

miércoles, 10 de septiembre de 2008

Derechos humanos

"Se concede la licencia al solicitante para aplicar su derecho humano fundamental a la libertad personal, la vida y la libertad de movimiento"

- Juez G. Kolawole, esto es ética de la libertad y lo demás, gilipolleces

miércoles, 3 de septiembre de 2008

Cómo convertir Libertad Digital en el blog de María Blanco

Creo que a Libertad Digital le sobran las partes de "arriba España, nación incuestionable e indivisible", "el show de Loring" y "god bless the american empire", y le vendría muy bien que se ampliara la sección "don´t tread on me".

- Stewie

sábado, 5 de julio de 2008

Me encanta que los planes salgan bien

Y esto es lo fascinante de la teoría económica austriaca, que demuestra que estamos de verdad ante una teoría económica, y no ante un cúmulo de tesis oportunistas para dar justificaciones de actuación al Gobierno. Lo maravilloso de esta teoría económica es que los problemas económicos, los enfoques desde el punto de vista que los enfoques (teoría del intervencionismo, del capital y el interés, de la eficiencia dinámica...) siempre llevan a resultados consistentes. Vamos, como las teorías de las ciencias "exactas". Calcules como calcules 2 y 2, siempre da cuatro.

Y esto no debería de llamar la atención, si no fuera porque no ocurre lo mismo con la pseudoteoría económica neoclásica. Aquí, dos economistas, ante un mismo problema, pueden llegar a soluciones completamente opuestas con sus modelos econométricos. Claro, lo enfoquen como lo enfoquen, se han cargado el supuesto básico del modelo, por lo que resulta como dividir por cero: te da el resultado que quieras.

- Ferhergón, ponente


It is but a scratch!

martes, 27 de mayo de 2008

Lenguas (y números)

Un logaritmo, yo que sé…

- Empleado de Federico Nº 2. Conectando con la matemática (07:34)